2017年3月30日下午，通识教育学院在至善205召开本学期第2次教师大会，全体教师参加本次会议，会议由张绪平院长主持主讲。张院长从新气象、新成绩，新任务、新要求等四个方面总结了三月份的工作，阐明了四月份迎接评估等大项工作。 

张院长说，三月份通识教育学院喜迁新居，取得了开门红的好成绩。顺利开展了课程设计竞赛，大学语文教研室张美娟老师获得我院课程设计竞赛一等奖，并代表我院参加全校课程设计决赛，取得了第二名的好成绩；科研方面也开了个好头，新引进的特殊人才邵子华教授发挥了突出作用，他主持申报了广州市哲学社会科学2017课题《高校知识教育与信仰教育关系研究》，指导大学语文老师申报了2017教育部人文社科项目《庄子历史学研究》，另外全员申报了7项校级科研项目；课程教学工作平稳有序。 

张院长指出，以十三五规划颁布实施和迎接教育部审核评估为标志，我校全面进入内涵建设、质量发展新阶段。三月下旬学校下发了《教学督导工作条例》、《教师教学质量评价管理办法》、《系（教研室）工作的暂行规定》、《听（观）课、评课制度》等一系列新规章制度，学校文件和每个人都息息相关，各位老师须共同关注学校的文件，聆听学校的声音，全面、高质量落实学校文件要求，开创通识教育学院工作的新局面。数学、物理、应用文写作是上游课程，这些课不能过关，学生就没有办法学好下游的许多专业课。

张院长要求每个老师的教学，以学校办学定位和人才培养规格、能力要求为依据，以专业课对数学、物理、写作的刚性需求和学生基础为教学的逻辑起点，以教会学生、教学生学会为目标，以课程设计为抓手，全面清理各门课程教学内容，重构数学、物理教学内容体系，依据2015、2016人才培养方案重修教学大纲，实施互动教学和形成性考核，切实不断提高基础课教学授课计划、教案、课件、授课和作业批改质量。

 通识教育学院将依据学校新规章制定，加强教研室一级的管理与服务，进一步完善院级考核制度，全面实施工作质量工作成果与工资功效挂钩，加强兼课教师工作质量监控与考核，四月份重点做好审核评估自查工作，网页改版工作。（图文/通识教育学院问思怡）