由我部大学语文教研4名教师承担的本学期B10级学生的“专业拓展系列讲座”，自第10周拉开序幕，教学秩序井然，学生到课率高，至今开展的如火如荼。

根据2012——2013学年第二学期教学工作安排，B10级全体在校学生按照选修课的方式修读专业拓展系列讲座，本学期选修“职业教育”系列专题讲座的学生有1000多名，分为7个教学班。课程内容有十个模块，分别是：汉语词汇、教育艺术、德语与班主任工作、认知心理及其应用、人际交往与社会影响、教育与社会、情绪与心理健康、汉语拼音方案、普通话朗读等。涉及的相关教师除了大学语文的四位老师之外，还有思政部、心理辅导中心的共六位教师，该模块教学内容是为了学生日后从事师范类职业岗位而设置的。

我院本学期开设的B10级学生“专业拓展系列讲座”，共有三个专题，均由学生自主选修，其中职教模块的选修人数最多，负责人是张绪平主任。在接受教学任务后，大学语文的四位教师认真备课，制作多媒体课件，严格做好课堂管理，课后及时开会讨论、沟通情况、调整教学方法，确保教学效果。

目前，系列讲座正处于中段，在本周的课后交流会上，有老师提出一些负面信息，如：部分学生的兴趣不高，有些学生认为课程内容的针对性不强，等等。针对这些问题，授课教师表示，在下一轮的教学中要优化、整合、更换相关内容，增加课程设置的科学性、针对性。

本学期的“专业拓展系列讲座”持续到第十四周结束，由各班主任完成成绩评定。

                                   （基础部   张美娟）