4月11日中午，教师发展中心联合校工会在北校区文化活动中心职工书屋开展“白云学院父母学堂（BPS）”特约专场。李红英副校长，教师发展中心主任李念良，教师发展中心研究员贾琼博士，各学院、部门教职工等，共25人参加。活动由教师发展中心研究员贾琼博士主持，教育学院教师劳楚羡主讲。

贾琼博士主持

贾琼博士在介绍中提到，本期呈现的是“白云学院父母学堂（BPS）”特约专场，特邀教育学院专任教师劳楚羡担任主讲嘉宾。劳楚羡老师有丰富的教育案例经验，深受广大家长和学生的信赖与好评。

劳楚羡老师分享

讲座伊始，劳楚羡老师以柔和的音乐作为引导，带领大家进入冥想状态，营造出一种宁静而深沉的氛围。随后，她巧妙地开启了“一人一故事”剧场，通过提问现场老师，发现每个人的青春期回忆都独具特色，不尽相同。这种形式不仅展示了青春期的多元性，也让在场的每一位老师更加理解和尊重彼此的差异。在剧场结束后，劳老师进一步引导大家换位思考，思考在这个快速变化的社会经济背景下，孩子们正经历着怎样的青春期。她指出，随着时代的变迁，孩子们的青春期经历也愈发复杂多样，这对家长和教育工作者提出了更高的要求。针对如何判断孩子是否进入青春期的问题，劳老师结合丰富的教育案例，给出了详细的解答。

对于多元青春期的成因，劳老师从多个维度进行了深入剖析。她提到，个体生理的发展是青春期的一个共性，但每个孩子的生理变化又具有个性差异。同时，个体心理的发展也是影响青春期的重要因素，包括认知能力的提升、情绪情感的波动以及意志力的锻炼。此外，外部环境的影响也不容忽视，家庭、学校和社会环境都在塑造着孩子的青春期经历。

对于多元的青春期的应对方法，劳老师强调需要做到“看见、接纳、陪伴、双向成长、记录独特的青春期故事”。她指出，家长和教育工作者应该用心去观察和理解孩子，接纳他们的成长变化，陪伴他们度过这个特殊的阶段。同时，我们也要与孩子共同成长，互相学习，记录下他们独特的青春故事，为他们的成长留下宝贵的回忆。

李红英副校长讲话

李红英副校长对本次讲座给予了高度评价，她认为劳楚羡老师的分享不仅内容深入、见解独到，而且形式新颖、引人入胜，为在场的每一位家长和教育工作者带来了深刻的启示和思考。她表示，这样的讲座对于促进家校合作、提升教育质量具有重要意义。

活动现场

此次讲座内容丰富、形式活泼，为现场老师提供了许多宝贵的家庭教育经验和方法，而老师们也借此机会，与同行们深入交流教育理念和教学心得。（图文/教师发展中心范嘉燕 责任编辑赵利兴）