为了深入更新教育教学理念，进一步制订完善人才培养方案和课程教学大纲，将“学生中心、成果导向、持续改进”的理念融入人才培养方案的设计和实施中，提升专业建设能力与水平，6月29日上午，我校邀请西安工程大学万明教授在北校区明德楼103报告厅召开“基于OBE教学大纲制定与课程教学改革”讲座。学校董事长谢可滔，副董事长、副校长谢少华，执行校长程玮，副校长陈春发、李红英出席讲座，各二级学院院长、教学副院长、各系（专业）负责人参加学习。本场讲座由教务长纪秋颖主持。

万明教授是教育部评估中心评估专家，教育部工程教育专业认证专家，他从“基于OBE教学大纲制订与教学评价改革”“基于OBE人才培养方案设计”两个方面深入浅出地介绍了成果导向教育理念下，课程目标与毕业要求相契合、教学过程设计和教学评价为课程目标服务的教学体系。

万明从基于OBE教学大纲制定、开展OBE教学配套改革、实施OBE教学评价改革等三个方面进行了讲解。他指出要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，树立学生中心、产出导向、持续改进的OBE理念，对接社会需求，扣住国家专业质量标准和专业认证标准，抓住课程教学设计和课堂教学改革，突出培养学生实践应用与创新创业能力，落实毕业要求达成为主线的教学评价改革，旨在构建特色鲜明的高素质应用型人才培养的教学新体系。

万明教授还详细讲解了课程目标、支撑关系、教学设计、课程思政设计、考核设计等方面内容。培养方案是人才培养的纲领性文件，是学校办学指导思想、人才培养目标和人才培养模式的具体体现。课程体系是人才培养的主要载体，是培养方案的核心内容，直接关系到人才培养目标的实现和专业培养标准的落实。

 万明教授为我校教师深入讲解人才培养方案制定注意事项

 参会人员在台下认真聆听并做笔记

谢可滔董事长参加了讲座，他提出，学校需要紧紧围绕为党育人、为国育才的初心使命，二级院长、系主任、专业负责人要积极参与2023版人才培养方案制订。他还强调科技和经济要发展，不仅仅要扶持相关产业，更要在教育层面进行大的变革，让大学真正能够培养出企业需要的人才，让课本更贴近企业需求。国与国之间的竞争是教育的竞争。我们国家今天的经济成就、社会发展，离不开过去三四十年来，我们重视教育、投入教育。因此我们作为有责任感的教育工作者，要敢为人先，追求卓越。在面临即将到来的2025年审核评估，我们是参与者也是推动者，我们应清醒、深刻地认识到所面临的紧迫形势，2025年审核评估与每一位师生息息相关，关系学院和学校发展。全体教师要逐字逐句学习评估文件、吃透精神、理解含义，恪守尽责，不断奋斗，持续积累。要以审核评估为契机，坚持问题导向，通过自评、诊断性评估推动问题查找、推进问题解决、推动教育教学质量提升和学院各项事业的发展。

 谢可滔董事长发表讲话

最后，陈春发副校长对万明教授的精彩讲座及参会教师的大力支持表示感谢，并强调OBE理念下教学大纲制定与教学评价改革对我校教育教学改革及专业建设的重要性。

 陈春发副校长发表讲话

会议现场

此次讲座聚焦我校2023版人才培养方案制订的重点、难点和范式，结合实例详细阐述如何构建成果导向教育理念下的人才培养体系。讲座内容既有理论高度，又有很强的指导性和针对性，给参会教师提供新思路、新视角。（图/党委宣传部吴斌 文/教务处冯燕珠 责任编辑曾进、赵利兴）