5月8日、10日下午，我校在北校区、西校区分别召开2024届企业实践教学工作会议。执行校长程玮，副校长陈春发、李红英，校长助理何婷、张国安、段立，教务长纪秋颖，北校区各二级学院相关负责人、相关职能处室负责人、各专业建设负责人、办公室主任、思政导师、职业导师、教学秘书等共计270余人参加此次会议。

北校区、西校区会议现场

会上，校长助理张国安从企业实践教学的政策及理论依据、我校企业实践教学的历史沿革、企业实践教学内涵、企业实践教学运行和管理、企业实践教学常见问题等五个方面作企业实践教学专题培训报告。

校长助理张国安作专题培训

教务长纪秋颖就企业实践教学制度修订情况作出说明。企业实践教学制度原有 27 个制度，经修订，作废 2 个文件（《职业能力拓展课质量标准》《职业能力拓展课工作规范》），新增 4 个文件（《广东白云学院企业实践教学校企“双元”合作开发课程学习工作规范（试行）》《广东白云学院企业实践教学专业拓展模块课程质量标准（试行）》《广东白云学院企业实践教学校企“双元”合作开发课程质量标准（试行）》《广东白云学院企业实践教学专业拓展模块课程学习工作规范（试行）》）。

教务长纪秋颖作制度修订情况说明

随后，副校长陈春发作“企业实践中存在的问题”“目前面临的严峻挑战”“未来的工作要求”三方面进行分析阐释。他强调，教育教学是一个持续改进、不断变革的过程，面对目前严峻的就业形势，更需要正视企业资源的挖掘、学生进入企业实践后的监管监督、毕业设计指导等存在问题，作出针对性的调整。要遵循一个系统：实践教学管理系统；做好两个保障：组织保障、经费保障；紧盯三个过程：学生实践过程、教师巡查过程、毕业论文与设计过程；确保四个成果：确保岗位数量与学生数量达到相应比例、确保教师带着问题到企业去带着项目回、确保学生到企业得到真正的培养、确保总结优秀案例。

副校长陈春发讲话

执行校长程玮作总结讲话

执行校长程玮在会上作总结讲话。她首先用翔实的数据对今年的就业形势、就业结构做进一步分析，强调“3+1人才培养模式”最终的目的是提升人才培养的质量，提升学生的就业竞争力。她针对2023 届毕业生就业工作提出几点措施：强化组织保障、加强评价引导、加强督促检查、强化工作纪律、做好政策解读、健全就业反馈、加强就业激励。就我校 2023 届毕业生就业工作任务提出11项工作任务：进一步优化毕业生就业工作评价指标体系、做好毕业生就业信息上报和审核工作、更大力度开拓市场化社会化就业渠道、做好政策性岗位的对接落实工作（三支一扶）、做好就业岗位信息的精准推送工作、全面加强就业指导、深入推进就业育人工作（就业思政教育）、切实维护毕业生就业权益、加强重点群体就业帮扶工作（100%）、做好毕业去向登记工作、做好毕业生调查及就业质量年报。对2023 年创新创业教育工作任务提出8项任务：进一步优化创新创业教育工作评价指标体系；；做好第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛的参赛，力争国级银奖 1项，省级金奖 1 项，省级以上奖项 8 项。申报项目数不低于 8000 项；做好第十一届广东省大学生职业生涯规划大赛的组织及参赛，力争省奖 2 项；第十三届全国电子商务大赛，国家 1 项，省级金奖 5 项，省级以上奖项 20 项；做好大学生创新创业训练计划项目管理工作，立项 260 项做好创新创业实践基地建设与管理工作——打造省级创新创业实践基地；做好就业创业课程的建设与管理——打造国家级创新创业教育特色示范课程；做好“智汇白云”创新说、创业说论坛—打造白云三创教育品牌栏目；做好地方校友会激活与创业校友资源库建设（100 家）。并对实践教学及就业创业工作提出要求：第一，“三全育人”视域下优化“四导师”协同工作机制，发挥育人、服务、监督和指导的综合效能。加强对学生就业观念和职业价值观的教育引导，积极探索以就业为导向的实践教学创新机制，实现实践教学、实习、就业的一体化的融通机制，更有利于学生充分和高质量就业，促进职业的可持续发展。第二，以实践教学质量提升为主线，实现双向目标。将访企拓岗工作、校企合作、实践教学、毕业论文指导、就业工作一体化推进，聚焦为学生提供更多、更优质的实习和就业岗位，满足学生企业实践教学的需要，帮助更多的学生实现“一站式就业”。（文/党委宣传部周钰滢、教务处陈娟 图/党委宣传部吴斌 责任编辑曾进）