近日，教育部高等教育司公布了2022年第二批产学合作协同育人项目立项名单，广东白云学院艺术设计学院方建松副院长主持申报的《“互联网+”背景下的产品设计课程体系改革项目》课题获得立项。

教育部高等教育司公布的2022年第二批产学合作协同育人项目立项名单

产品设计程序与方法课程是设计专业的核心课程。该课程的主要目标是培养学生的设计思维和实践能力，为学生提供从产品设计流程到技术应用的全面指导，以满足企业对设计人才的需求。学生在这门课中会接触完整的设计流程，在教师引导下独立完成设计作品。鉴于其多学科高度融合且紧跟时势的课程特征，可将线上线下结合的混合式教学模式引入课程教学。

立项通知书

作为该课程的主要负责人，方建松副院长具有丰富的设计经验和优秀的教学能力。他以“培养具有实践能力的设计人才”为目标，注重将学生的设计能力与实际应用相结合，强调设计思维和创意过程中的方法和技巧。他还积极推动产学合作，将企业实际需求与课程内容相结合，提高学生解决实际问题的能力，培养学生的团队合作和沟通能力，以适应未来设计行业的发展。

课程主要负责人方建松老师

在学院的大力支持下，方建松副院长所领导的“产品设计程序与方法”课程，加上产品设计专业教师的共同努力，不断创新和完善，成就了省级一流课程的持续深入发展，这不仅为学院的教育教学质量和办学水平注入了新的活力和动力，更为广大学生提供了更加优质的教学资源和职业发展机会。

同时，广东白云学院艺术设计学院在创新设计教育方面不断探索，取得了多项成果。除了方建松院长的“产品设计程序与方法”课程，该院还积极开展国际化教育合作，为学生提供更多的国际交流机会和实践机会，开阔学生的视野和思维。此外，学院还积极推广产学合作，与众多企业建立了长期稳定的合作关系，为学生提供更多的实践机会和就业渠道。

相信在未来的发展道路上，艺术设计学院将继续保持其优秀的教育教学质量和创新能力，培养更多的创新型设计人才，也将为企业提供更多的人才和创新动力，进一步促进产业的发展。（图文/艺术设计学院陈梓露 责任编辑曾进）