为积极响应《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，构建德智体美劳全面发展的教育体系，培养能够担起民族复兴大任的社会主义合格建设者和可靠接班人，艺术设计学院在学校的领导下积极开展“劳动教育”工程。

深入开展劳动教育，必须扎实下好班团干部带头示范这步“先手棋”。班级活动的组织开展需要以班团干部为引领，只有榜样做得好，下面班内成员才能连成一条心。在22级各班级劳动委员的带领下，全体22级新生有组织、有计划、有目标的前往劳动基地完成每周任务。

深入开展劳动教育，必须牢牢打好理论联系实践这个“组合拳”。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，劳动是一门很深的学问，不仅需要有理论的支撑，同时也要有走进田间亲手实践的劳动过程。在学校的组织下，引导学生进行劳动教育理论学习，帮助新生原原本本、学深悟透劳动教育相关理论知识，课余时间由辅导员亲自带领深入田间，指导学生动手实践，埋下一颗颗希望的种子，真正意义上帮助学生实现学有所得、学有所获、学有所长。

深入开展劳动教育，必须紧紧牵住创新赋能这个“牛鼻子”。艺术设计学院22级新生充分发挥专业主观能动性，积极踊跃参加“劳动月”作品征集活动，以海报、短视频等多种创新形式为劳动教育进行宣传。

艺术设计学院在日常理论知识学习之外，引导学生深入田间劳动，不断锤炼劳动技能、劳动本领，树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大的价值观念，真正意义上实现正本清源，以“劳”铸魂的教育目的。（图文/艺术设计学院花鹏辉）

2022级新生“劳动月”宣传海报

辅导员带头劳动