为了统一督导对课堂质量评价标准内涵的理解，以达到公平、公正的对课堂教学质量进行评价，9月28日下午，评鉴中心组织全体校级兼职督导进行了集体听课与评课。本次听评课对象是新入职青年教师。 

听课后随即在国际会议厅进行了集体评课。全体督导根据教学评价标准，对授课教师在教态、教学内容、教学方法、教学效果等方面提出了各自的意见，既肯定了授课教师的讲课条理清晰等优点，也指出了在课堂教学设计、因材施教等方面的不足，并提出各教学单位应加强“以老带新”培养新教师的建议。最后，全体督导通过讨论达成共识，形成统一评价标准。

为了提高教学信息反馈的效率，评鉴中心正在筹建教学信息反馈系统，预计该系统下个月可使用。评课后，评鉴中心对督导进行了教学信息反馈系统使用培训。