数字化教材有别于传统纸质教材，其利用多媒体技术将传统纸质内容进行数字化处理，转化为适用于各类电子终端的互动性教材，将文字、声音、动画融为一体，能调动学生的多种感官，使学生如临其境，加速和改善学生对世界的理解，激发学习兴趣。11月16日下午，我校召开了数字化教材建设培训交流会，会议邀请了复旦大学出版社电子音像分社副总编辑高婧和北京智启蓝墨信息技术有限公司广东项目经理杨贵华两位专家对数字化教材建设展开分享。陈春发副校长、教务处刘佳副处长、教育技术中心王瑞玲副主任、申报数字化教材项目组负责人及核心成员参加现场会议。会议由刘佳副处长主持。

参会现场

会上，高婧主要介绍了数字化教材发展历程、内涵及其优势和特点，她结合2019年普通高等学校教材管理办法总结出数字化教材需要具备的四个要点——思政教育、学科教育、人才培养和学术规范，为建设数字化教材提供了思路，包括教材的编辑思想、教材体系、教材内容以及教材的编写方法等。

杨贵华经理讲话

随后杨贵华分享了数字化教材建设与出版——助力“教学内容和教学体系改革”建设相关经验，他从数字化教材的概览、数字化教材的技术框架、以云教材为例的数字化教材体系进行论述，展望数字化教材的未来发展进程。

陈春发副校长讲话

陈春发副校长就本次交流会做总结讲话，他指出，数字白云工程需要从多个方面入手，包括建设数字化教学基础设施、数字化教学资源建设、培养数字化教学师资队伍、推进数字化教学改革和建设数字化评价体系等，为了实现两年50本数字化教材建设的目标，我校将积极开展相关讲座报告，在图书馆打造数字化教材建设平台，促进革新立项，统筹推进数字白云工程这趟高速奔跑的列车。他鼓励各位老师充分发挥积极性和创造性，不惧困难，勇于探索，携手推进学校的数字化教材建设高质量发展。（文/教务处黄于宸 图/教务处冯燕珠 责任编辑赵利兴）