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  • 秀“创新范儿” 展“卓越风采”——2022-2023学年“赛教融合”佳绩频传
  • 第48期教学沙龙
  • 发布时间:2023-06-25 来源:本站 阅读人数:
  • 6月20日下午,2022-2023 学年教师教学竞赛工作总结及“赛教融合”交流研讨会暨教师发展中心第48期教学沙龙在北校区图书馆TS-203学术报告厅开展。校工会副主席龙晓凤,教务处副处长吴良勇,教师发展中心顾问刘诗安教授、周富强教授,教育技术中心副主任王瑞玲,二级学院院长、副院长、系(教研室)主任(副主任)、2022-2023 学年省级及以上奖项获奖教师及团队成员、教师代表等190余人参加,活动由教师发展中心主任李念良主持。

    34项获奖:学校教师教学竞赛获奖创历史新高

    李念良主任首先向与会人员介绍了学校一直以来统筹参与的一些主要教学比赛开展情况,包括全国高校教师教学创新大赛、全国高校混合式教学设计创新大赛、高校(本科)青年教师教学大赛、西浦全国大学教学创新大赛、广东省高校思政课青年教师基本功大赛、中教集团教学技能交流活动等赛事活动等。李主任在讲话中指出,学校高度重视教师教学竞赛工作,出台专门的成果奖励实施办法及学术积分奖励等,鼓励各二级学院、各职能部门积极培育、鼓励教师参加教学竞赛。

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    李念良主任讲话

    李主任对2022-2023学年教师教学竞赛工作进行了总结。他指出,在主管校领导的指导下,教师发展中心联合教务处、教育技术中心、校工会等,本着“以赛促教、以赛促学、以赛促改、教赛融合、贵在创新”原则,积极组织开展教师教学竞赛,佳绩频传。

    2022-2023学年,荣获省级及以上教学竞赛各类教师个人(团队)奖项32项,其中一等奖5项、二等奖7项、三等奖及其他奖项20项,同时荣获第八届西浦全国大学教学创新大赛“教师发展优秀奖”、中教集团第五届教学技能交流活动“最佳组织奖”2项集体奖。获奖数量和一些竞赛获奖等级创学校历史新高!部分竞赛获奖名次和人次在同类院校中名列前茅!

    广东白云学院2022-2023学年教师教学竞赛获省级及以上奖项统计(34项)

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    广东白云学院荣获第八届西浦全国大学教学创新大赛“教师发展优秀奖”

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    广东白云学院荣获中教集团第五届教学技能交流活动“最佳组织奖”

    李主任在总结教学竞赛经验时,谈到“四度”全面助力比赛,分享了中教集团第五届教学技能交流活动后总结的“十条”心得体会,并对学校教师教学竞赛工作目前存在的四个方面主要问题作了反思,并针对性提出了改进工作、提高工作成效的主要对策建议,同时对新的一学年学校教师教学竞赛工作作了部署。

    活动现场对2022-2023学年获省级及以上个人(团队)奖项进行了颁奖。

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    现场颁奖

    “参赛者说”:经验分享中“秀创新范儿,展卓越风采”

    活动邀请了6位参赛教师分享参赛经验及教学创新。获得第三届全国高校教师教学创新大赛广东分赛三等奖的建筑工程学院教师方玲,以《建筑制图与CAD》混合式教学实践参赛课程为例,分享“五图思政”引领下的RILM混合创新教学实践;获得第八届西浦全国大学教学创新大赛二等奖的会计学院教师孙朝磊,以参赛课程《财务管理》的混合教学模式改革与实践为例,从大赛解读、参赛总结和备赛感受展开;获得中教集团第五届教学技能交流活动高职称理科组二等奖的电气与信息工程学院教师汪春艳,介绍了参赛课程基本信息,交流活动评分标准,分享了个人参赛感受;获得中教集团第五届教学技能交流活动高职称文科组二等奖的艺术设计学院教师潘文芳,在分享中提到应以用户思维,站在评委角度,思考评委的需求和获得感;获得中教集团第五届教学技能交流活动文科组一等奖的马克思主义学院教师张龙龙,分享参赛经验时提到:教学内容是核心,教学是一个永远有缺憾的艺术,要有“获奖可遇不可求”的心态;获得中教集团第五届教学技能交流活动理科组一等奖的建筑工程学院教师张静,谈到通过参赛,在不断“打击”“压榨”中收获了自信和成长,建议参赛应做到知己知彼、逻辑自洽和衣、貌、神合等。

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    6位参赛教师代表分享参赛经验及教学创新经验

    “组织者说”:交流分享赛事组织及教学改革“绝活”

    活动邀请了4位二级学院院领导分享赛事组织及教学改革。机电工程学院院长曹玉华作“深耕讲台 筑梦教学”主题分享,分享了机电工程学院开展教师赛事经验、课赛融合及赛教融合的典型做法及取得的主要成绩,并以担任多年教学竞赛评委的角度,对教师参赛提出了一些行之有效的具体建议;工商管理学院教学副院长招建贞作“‘以赛促能、以赛促长’提升教师能力夯实人才培养质量”主题分享,谈到教师是人才培养的关键,教师能力的提升是人才培养的前提,教学竞赛是提高教师教学能力的重要手段,提出应全员联动助力人才培养质量提升;建筑工程学院教学副院长丁斌作“以赛促教,快速提升新教师教学能力”主题分享,反思如何选择参赛内容、如何扩大成果受益面、如何提高参赛面与获奖层析、如何实现成果的增值等;马克思主义学院教学副院长邢增銮作“‘以赛促教  赛教融合’—思政课青年教师培养路径探索与实践”主题分享,介绍了学院的参赛获奖情况,组织比赛的特色做法和成效,展望了学院下一阶段教学竞赛工作计划。

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    4位二级学院领导代表分享赛事组织及教学改革经验

    展望未来:继续探索实践 “赛教融合、贵在创新”

    李主任在活动总结中指出,本次活动总结了学校教师教学竞赛工作成绩和经验,分析了工作存在的问题,对下一阶段的工作做了部署,起到一定的宣传激励作用,助力学校教学竞赛工作的开展。同时,通过参赛教师代表、二级学院赛事组织代表分享交流,活动搭建了一个观摩学习、研讨交流的平台,与会人员领略了各位参赛选手和赛事组织者的卓越风采的同时,学习课程建设、教学改革、教学创新等典型经验和做法,进一步提高了“以赛促教、以赛促学、以赛促改、赛教融合、贵在创新”的认识,必将引领学校在未来的教学竞赛工作中继续探索实践,进一步提升教师教学能力。(图文/教师发展中心黄刘露、李念良 )

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    活动现场




    教师发展中心

    2023年6月

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