大学的一线教师应该做什么样的教学研究？这样的教学研究有什么特点，我们又如何去做这些教学研究？本期讲座不系统介绍教育研究方法，也不完整介绍教育理论。主讲人将结合自己在教务处、教师教学发展中心的管理、咨询经验，重点结合一线教师在日常实践中的问题与困惑，通过大量案例向大家介绍三个方面的内容：（1）如何研究别人的教学，打下教学研究基本功；（2）如何开展行动研究，申报教学改革项目；（3）如何提升自己的教改实践，撰写教学研究论文。