10月10日，学校邀请到南华大学彭楚澌老师与华南农业大学戚芳妮副教授来校举办教师教学训练营讲座，她们分别是第四届全国高校教师教学创新大赛国赛（基础课程组）二等奖获得者与第五届全国高校青年教师教学竞赛二等奖获得者。

这两场讲座的举办也标志着学校教师教学竞赛3+3训练营进入到校外专家指导环节。前三期校内专家培训分别由柯国军教授、张龙龙教授、贾琼主任和王文娟老师主持指导。

培训会现场照片

上午的教学创新指导讲座，彭老师首先结合大赛基本情况，从“高阶性、创新性、挑战性”三个方面向大家介绍了金科地标准，旨在帮助老师们更好地选择参赛课程。接着根据教创赛的特点和要求，为大家解读了大赛组别设置新工科、新文科、新农科、新医科赛道的各自特点，与教创赛评价体系的具体构成。针对“何为创新、如何创新和有效成效”这个问题，彭老师提出了教学创新报告撰写需要做到理论支撑、实事求是、逻辑清晰和量化数据、质性分析这几大方面的要求。并在最后重点强调了创新举措应该有明确的创新成效来证明其有效性，要特别关注创新举措下学生取得的具体成果。彭老师讲座结束后，我校老师积极与彭老师进行交流探讨，久久不愿离去。

彭楚澌老师在教创赛训练营现场

下午的教学技能培训，戚芳妮副教授开展“青教赛实操攻略”主题讲座。她主要从青教赛的政策利好、青教赛的教师案例解析和青教赛的课程案例解析三大方面进行讲解，并在讲课技巧环节亲自向大家演示了“正着讲、反着讲、撞着讲、花样讲”这四大讲课技巧，重点在于如何快速在比赛过程中抓住评委们地注意力，以增强授课过程中地亲和力。接着戚教授结合自己参赛经历，向大家讲授了初赛文本阶段、现场决赛阶段应重点关注地比赛技巧，并强调了个人口才、台风和形象在比赛中的重要性，干货满满。在后续的交流讨论环节，戚教授向大家生动地展示了如何将AI技术融入授课环节、如何将冷门专业课程融入时事热点等现场老师们重点关注的问题，产生了很好的探讨效果。

戚芳妮副教授在青教赛训练营现场

整个训练营期间，各位主讲老师们向在座老师们分享了大量学科前沿的教学案例，内容充实，干货满满，参与老师们普遍反映收获巨大，受益良多。（图文/教师发展中心李雨芊 责任编辑曾进）