发布时间：2025-09-15
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近日，广东省教育厅公布2025年教育评价改革主题征文活动获奖名单。全省普通本科高校组竞争激烈，共评选出73篇获奖作品。我校教师凭借扎实的研究与实践成果，在此次评选中斩获两项奖项。
其中，何茜老师撰写的《AI驱动的“五维”智慧教学评价模型构建与实践 —— 以大学英语课程为例》荣获三等奖；谢石党、祁乐、刘美霞三位老师合作完成的《新文科视域下艺术设计教育三轴耦合与双轨反馈评价研究》获优秀奖。两项成果从不同学科视角出发，展现了我校在教育评价改革领域的深入探索与实践成效。
我校在教育评价改革领域稳步推进，2023-2024两年间，累计有7篇论文在教育评价改革主题征文活动中获奖（一等奖2项、二等奖1项、三等奖2项、优秀奖2项），获奖数居广东民办本科高校前列。
长期以来，我校围绕《深化新时代教育评价改革总体方案》要求，鼓励教师结合教学实际探索教育评价新模式，逐步积累相关研究与实践经验。此次获奖，是对我校教师在该领域探索努力的认可，也为后续工作提供了具体参考。未来，我校将继续紧扣立德树人根本任务，以现有实践为基础，稳步推进教育评价改革工作（图文/教学质量监测与评估中心陈芸 责任编辑曾进）。
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