5月31日下午，艺术设计学院视觉传达设计系组织学习《让审核评估促进人才培养提质增效》视频讲座，该讲座由中国计量大学李丹青老师主讲，出席本次视频学习的老师有马文镰、张南岭、项德娟、徐莉、郑亚、邵玲玲、刘美霞、童鑫、骆杨康。

本次讲座学习由系主任马文镰主持。他首先介绍了本次组织教师集中学习的主要目的与背景，学校即将迎接教育部本科教学工作与专业审核评估，如何集中精力做好迎评工作是学校全体教师的共同职责。其次，强调审核评估的过程与人才培养提质增效的关系，确保全系教师意识到迎评不只是应付检查，而是通过评估过程的一系列工作，真正实现人才培养提质增效的目的。

随后，在视频讲座学习过程中，视觉传达设计系专业负责人张南岭副教授对所学习的内容要点逐一讲解分析。一、关于开展审核评估的背景有新的特点，如高等教育社会中心地位不断确立、国外质量保障成功经验值得借鉴等；二、备战审核评估的主要要点，比如必须吃透审核评估的精神、用好衡量自己的“尺子”、突出教学的中心地位等。三、借鉴中国计量大学标准化工程专业培养模式，如2+2模式较好地避免了横向专业不落地的问题、侧重概念、规律、框架、不涉及技术环节、依据标准化的“主体依从“特性选择培养模式、应用方向采用举一反三的案例教学、一年一度以”寻找身边的不标准“为主题的”标准化杯“社会研讨大赛等经验。

最后，与会老师针对学习内容展开研讨。大家围绕“让审核评估促进人才培养提质增效“这一核心问题，并结合本校及本系的具体情况各抒己见，现场讨论热烈。通过讨论进一步加强了本次学习内容的熟练程度，尤为重要的是老师们对审核评估工作内涵有新的理解，必将为审核评估的准备过程带来新的启发，为人才培养与专业建设作出新的贡献。（图文/艺术设计学院张南岭、徐莉）

学习现场