为进一步推动专业建设与教学质量提升，为即将到来的审核评估做好充分准备，4月11日下午，电气与信息工程学院在至善楼205室召开审核评估各系经验交流会。会议由电气与信息工程学院督导组组长林春景教授主讲，学院各系正副主任、教研室主任、专业负责人参加此次会议。

会议伊始，林春景教授强调了审核评估的重要性，指出审核评估不仅是对专业建设成果的全面检验，更是推动专业持续改进、提升人才培养质量的重要契机。他结合《审核评估知识手册》，详细解读了评估目标、指标体系、评估流程及方法，明确了“学生中心、产出导向、持续改进”的核心理念。

林春景教授围绕电子信息工程专业的建设现状，系统汇报了专业在师资队伍建设、课程建设、人才培养目标及OBE教育教学理念实践等方面的成果。他指出，电子信息工程专业紧扣“五维核心素养”（家国情怀、健康人格、工匠精神、创新能力、国际视野），通过企业走访、毕业生问卷、在校生调研及教师座谈，专业人才培养方案与社会需求紧密结合。

在OBE教育教学理念的应用方面，林春景教授分享了反向设计课程目标、模块化教学内容、多元评价体系及动态反馈机制的具体实践。他强调，课程教学需以毕业要求为起点，明确课程支撑的核心能力，例如《数字信号处理》课程目标设定为“针对通信场景设计降噪算法并实现硬件验证”。通过“达成度分析”机制，结合企业反馈调整教学内容，确保课程教学与毕业要求精准对接。

此外，林春景教授还探讨了学科建设与专业建设的相辅相成关系。他指出，学科研究方向（如5G通信、人工智能）为专业课程更新提供前沿内容，而专业培养的学生通过参与学科竞赛、科研项目，成为学科发展的后备力量。他分享了青年教师培养与课程建设的经验，提出通过分层培训、导师制传承、实战化反馈及以赛促教等方式，提升青年教师教学水平；通过科研团队组建、产学研协同创新及学术交流，强化青年教师科研能力。

会议最后，林春景教授总结指出，审核评估是推动专业建设的重要契机。学院要对照评估指标体系，查漏补缺，确保各项材料准备充分，并以学生为中心、以成果为导向，持续优化课程体系与教学方法。参会人员一致表示，将以本次会议为契机，以评促建，以评促改，扎实推进审核评估工作，助力学院更上新台阶。（图文/电气与信息工程学院付天同 责任编辑赵利兴）