3月20日下午，教师发展中心联合综合办公室开展了本学期第二期新教师跟进式培训，在北校区图书馆经济三区设主会场，西校区第二会议室为分会场，通过腾讯会议线上参加。本期培训邀请学校教学质量监测与评估中心柯国军教授主讲，教师发展中心研究员贾琼博士主持，各学院共43人参加。

柯国军教授主讲

柯国军教授以“课堂教学基本范式”为主题，深入探讨了课堂教学与OBE理念的逻辑关系，指出课堂教学是落实OBE理念之根基，提出课堂讲授范式：课程导入、课中讲授、课堂小结、课后拓展。柯教授强调“教学切记照本宣科”，可以通过内容凝练、内容重构、挖掘逻辑、模拟板书、课件美化、技术加持、课程思政等方面优化教学，提到课堂导入要“引”，课中讲授要“展”，课堂小结要“收”，课后拓展要“升”，无论是在课堂教授的四个环节，还是在课前准备、课中实施、课后反思的教学三个阶段，都应该“持续改进”。最后，柯教授用10分钟的教学展示，为现场教师亲身示范如何开展课堂教学。

活动现场气氛热烈。在互动环节，教师们踊跃提问，积极与柯教授展开深入探讨。本次活动，教师们表示收获颇丰。

本期新教师跟进式培训讲座为提升我校教师课堂教学能力起到一定的促进作用。教师发展中心也将根据学校高质量发展战略与教师发展需求，继续组织各级各类培训活动，为教师专业成长，学校教育教学质量提升提供助力。（文/教师发展中心钟欣桐、黄刘露  图/教师发展中心钟欣桐、黄刘露 综合办公室罗薇 责任编辑赵利兴）

现场活动