为积极响应学校关于本科教育教学审核评估的相关工作指示，艺术设计学院于2025年2月27日下午，在博艺楼开展了基于OBE理念的课程大纲编制与实施研讨会。会议由各系主任主持，全体教师参与会议，地点为各系会议室。本次研讨会旨在通过引入先进的OBE理念，优化课程教学大纲的编制与实施，进一步深化教育教学改革，提升人才培养质量。

首先，各系主任介绍了OBE教育理念课程目标的设置与撰写、教学内容与方法的反向设计、考核方式与评分标准等具体内容，其中重点强调了OBE教育模式是以学生的学习成果为导向的，需要注重培养学生的综合能力和实践技能，这是当前教育教学改革的重要方向。因此我院必须紧跟时代步伐，积极探索和实践OBE教育模式，以培养出更多符合社会需求的高素质设计人才为目标。

其次，与会教师围绕OBE理念在教学中的具体实施方案展开研讨。老师们提出通过项目驱动、案例教学等方式，将OBE理念充分融入课堂教学，帮助学生更好地掌握专业知识和实践技能，以及需要从评价体系的角度出发，建立多元化的考核机制，注重过程性和成果性评价相结合，来全面反映学生的学习效果。系主任们特别强调了课程目标的设定需与学生的毕业要求紧密结合，确保每门课程都能提供有力支撑。在研讨过程中，各系教授还对教学痛点分析与改进策略进行了梳理，指出现存问题主要有学生的软件操作基础差距较大，课堂效率低，以及毕业设计选题前期调研深度不足，缺乏行业指导，部分课程作业与社会需求脱节，实践性较弱等方面。并对照提出了改进措施，计划推行“分层+线上”的教学模式，针对相关课程实施差异化辅导，以及提前启动毕业设计选题，引入专业导师联合评估选题可行性，并强化课程实践环节，将设计成果与地方实践挂钩等举措。

产品设计专业研讨会现场

 环境设计专业研讨会现场

视觉传达设计专业研讨会现场

艺术与科技（含摄影）专业研讨会现场

本科教育教学审核评估不仅是教育质量的“全面体检”，更是我院聚焦关键任务，强化质量保障的契机。本次基于OBE理念的课程大纲编制与实施研讨会，不仅为教师提供了全新的教学思路和方法，也为我院的教学改革注入了新的活力，进一步推进了我院教育教学的质量提升，为培养更多优秀的艺术设计人才奠定了坚实基础。(图文/艺术设计学院戴佳歆 责任编辑赵利兴)