11月7日，外国语学院于励学楼405教室召开了以“深化课堂教学改革，提升人才培养质量”为主题的专题会议。会议由学院院长张广奎主持，全体教职员工参加，共商如何通过深化课堂教学改革，进一步优化教学质量与人才培养体系。

张广奎院长作主旨讲话

会议伊始，张广奎院长发表了主旨演讲。他首先对老师们在学院近期大规模教学巡查工作取得的积极成果给予了肯定，同时指出，巡查中揭示的问题同样不容忽视，需引起高度重视。张院长强调，教学巡查与检查的核心目的在于确保教学质量，为即将到来的本科教育教学审核评估奠定坚实基础。他将当前的教学改革比作战鼓催征，节奏紧张而有序，要求每位教职员工都能深切感受到这份紧迫与责任。针对巡查反馈，张院长特别指出部分教师在课堂组织与管理能力上的不足，以及对学生显性能力培养的缺失，尤其是外语口语表达能力亟待提升。他呼吁教师们开展自我评估与规范，通过评估机制促进教学质量的飞跃。张院长进一步阐明，课堂教学改革是提升人才培养质量的关键所在，鼓励教师们精心备课，简化复杂知识，实现外语教学的真正“语码转换”，并强调教师应认清时代形势，把握发展机遇，为广东白云学院及外语语言文学学科的繁荣发展贡献力量。

 学院督导组组长权震红副教授作教风学风督查工作安排

随后，院级教学督导组组长权震红副教授就期中教风学风督查工作进行了详细说明。她概述了督查的时间框架与核心要点，涵盖教学资料完备性、教师行为规范、课堂管理效率及考勤记录等方面。权震红特别指出，督查工作不仅聚焦于教学目的、结构与理念，还将深入考察教学重点难点的突破情况以及教学的创新性。针对外语学科的特殊性，她强调了利用外语环境锻炼学生语言能力的重要性，并呼吁教师们注重激发学生的主动学习、创新思维及团队协作能力，提升其自主学习、合作探究、交流展示及拓展提升的综合素养。同时，权震红再次强调了课堂管理对于保障教学效果的关键作用。

沈纯琼副院长作深化课堂教学改革具体要求

沈纯琼副院长倡导以学生为中心，秉承OBE理念，构建跨学科融合的外语教育体系，她要求全体教职员工强化课堂教学管理与质量控制，并着重强调了教学达成度的重要性，鼓励教师们重视形成性评价的公正性与教学达成度计算的规范性和正确性。她提出，各专业应明确各项工作的具体要求，实施专人管理与检查机制，确保教学质量与人才培养水平的持续提升。她最后再次呼吁全体教职员工正视教风学风问题，认清形势，珍惜机遇，共同为外国语学院的高质量发展添砖加瓦。（文/外国语学院王梦卉 图/外国语学院诸丽英 责任编辑赵利兴）