教学创新与课程思政相融合,落实立德树人根本任务

发布时间:2024-09-23

9月19日下午在北校区明德楼103会议室,我校教学质量监测与评估中心、课程思政研究中心与教师发展中心联合举办了“教学创新与课程思政建设”学术报告。本次报告邀请南华大学柯国军教授主讲,各学院开展课程思政示范课程的教师、校院两级教学督导以及相关课程负责人约150人现场参会,部分教师则通过腾讯会议线上参与。教学督导委员会主任韩兴国教授、专职督导徐剑教授和王佩国教授、马克思主义学院邢邢增銮副院长、桑立群副院长出席会议。教学督导委员会主任韩兴国教授主持会议。

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会议现场

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柯国军教授作报告

主讲人南华大学柯国军教授,荣获教学名师和优秀教师等荣誉,教学经验丰富且在课程思政竞赛中成果丰硕。柯教授从提出教学问题、教学设计、教学内容重构、课程思政、思政融入和课堂督导等六个方面,结合自身教学与竞赛实践案例,深入阐释了如何实现教学与育人的有效融合,以学生为中心,用学生乐于接受的方式传授专业知识,同时将专业知识与为人处事道理相结合,以润物无声的方式增强学生文化自信,培养学生积极生活态度和家国情怀。他强调,把教书和育人有机融合是做好课程思政建设的必然要求。

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马克思主义学院邢增銮副院长讲话

马克思主义学院邢增銮副院长在随后的讲话中表示,柯教授的报告热情洋溢、生动有趣且干货满满,极具感染力,让我校教师受益良多。我校课程思政研究中心将进一步积极研究教学创新,大力推进课程思政建设工作,通过加强教学培训、开展教学竞赛等多种途径,提升全体教师课程思政水平,更好地发挥课程思政在人才培养中的重要作用,助力我校教师更深入地挖掘课程中的思政元素,实现知识传授与价值引领的有机融合,为培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

此次学术报告为我校教师在教学创新与课程思政建设方面提供了经验,启发了教师对课程思政建设的深入思考,为学校进一步推动课程思政建设工作提供了宝贵的引领。(图文/教学质量监测与评估中心彭文健  责任编辑赵利兴)

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