为助力青年教师成长，凝聚青年力量，4月8日，大数据与计算机学院在大数据中心开展了2023-2024第二学期新入职教师座谈会。大数据与计算机学院院长张大斌，副院长徐宝林、汤海林，党委副书记余洪福，院长助理李春平以及新入职的30名教职工参与本次座谈会。本次座谈会由院长助理李春平主持。

会议现场

徐宝林副院长向新入职教师阐述了学院教学要求、教学工作量的说明及教师年度考核的四个维度等信息。让原本在企业工作未有教学经验的新入职教师对OBE教学理念，课程考核的设定、成绩要形成正态分布以及毕业设计的选题等有了初步的认识。同时，建议新入职老师也要多与系主任及系老师联系交流，了解系部的动态。注意规范个人师德师风。

徐宝林与新入职教师分享教学信息

汤海林副院长向新入职老师介绍了学校目前的各项科研项目申报，学校竞赛，产教融合等信息。鼓励新入职教师多积极参与，不但能带动学生参加项目提升能力同时参赛获奖能获得科研积分对老师自身职称申报也是重要的加持。

汤海林介绍竞赛项目类型

学院党委副书记余洪福对新入职辅导员及老师分享与学生之间沟通表达的技巧，并重点提醒了注意个人师德师风的问题以及政治意识形态的安全问题。在日常教学中，辅导员与老师多交流学生上课状态，出勤等情况，进一步关心学生的心理安全和学习进度。尤其校外实习的大四学生，在实习工作与毕业设计的双重压力下，多关心提供帮助。

余洪福与新入职教师交谈

张大斌院长对新入职老师提出了几点要求。首先要站稳讲台，成为传授知识的老师站在讲台上要有充分的准备，未有讲课经验那就多听课，也作为一名“学生”听有丰富教学经验老师的课程，熟悉课堂。参加教师发展中心的活动，学习授课技巧。其次，找准个人发展方向，尝试参加学校各项科研比赛、撰写论文、建设一流课程等，了解学校规则、适应环境、发展自身、提高职称是重点。再者，带动学生参与项目与学生多沟通，辅导员与老师配合关心帮助学生。最后，学院院长张大斌祝愿各位老师在大数据学院的大家庭能找到合适的赛道绽放精彩！（图文/大数据与计算机学院江信雯、龙子钦 责任编辑赵利兴）

院长张大斌与新入职老师分享经验