3月28日下午，外国语学院在信达楼302室召开德国教育专题讲座。讲座由外国语学院院长何高大教授主讲，学院全体教职员工参加。

何高大以《德国近十年的教育改革及其启示》为题，分享了赴德考察的心得体会。何高大从德国文化入手，重点讲解了德国教育“实行联邦主义，强调办教育的效率，具有出色的职业教育系统”的特点以及德国教育制度。他详细介绍了德国的学位制度和德国高等院校的硕博申请资格及程序，同时深入考察了德国慕尼黑应用语言大学课程设置、专业建设、师资队伍建设、教学改革，并对我校在德学生进行交流采访。据何高大介绍，德国近十年的教育进行了宏观到微观的教育改革，教改目标是实现统一学校制度；教改力图在统一学校制度中实行分化的教育，以适应学生不同的个性和能力，满足社会对不同人才的需要。十年来德国政府在高等教育领域的12项重要改革举措：1.力推博洛尼亚进程，以欧洲高等教育区域建设为依托，推动国内改革，提升德国高校学位和课程结构国际竞争力。2.实施“精英大学计划”，整合高校和校外科研机构的教学和科研资源，打造世界一流大学，提升高校整体国际竞争力。3. 加强州政府管理高等教育的职权，提升联邦与各州政府的战略协作。4. 五、三次修改《联邦教育促进法》，提高对大中学生的资助力度，促进教育公平《联邦教育促进法》于1971年颁布，主要是向德国低收入家庭子女接受基础或高等教育提供无息贷款，由联邦和各州政府按2∶1 的比例共同出资。5. 启动高校收费制度，改善办学质量和条件。6. 设立“青年教授席位”，促进学术队伍年轻化2002 年，德国政府通过了《< 高校框架法> 第五次修正案》，其中一个重要内容是推出“青年教授席位"计划，代替传统的教授资格考试，鼓励已经获得博士学位的青年学者独立从事教学科研，成为学术带头人。7. 设立高额基金，吸引国外杰出青年学者。8. 出台《临时科研工作合同新法》，保障科研人员权。9. 促进应用技术大学与经济和企业界合作目前，德国共有184所应用技术大学，占德国高校总数的53％，在诸多研发领域是缺乏自身研发体系的德国中、小企业重要的合作伙伴。10. 出台“教育与科研向世界开放：通过国际化实现创新计划”，加强德国在教育与科研国际市场上的地位2002年7 月，为强调德国加强与欧洲国家及世界其他国家开展国际合作的重要性，联邦教研部出台“教育与科研向世界开放：通过国际化实现创新计划”，具体表现为八大目标和八大任务。11. 推出《德国高科技战略》，巩固研发与创新强国地。12.联邦政府推出《科学与研究国际化战略》，加强对高校、校外科研机构和企业参与科学研究国际合作与竞争的战略统筹，全面谋划提升德国在全球知识社会的地位2008 年2 月，联邦政府推出了《加强德国在全球知识社会的地位：联邦政府关于科学与研究国际化的战略》。

何高大教授提出我院要继续与德方开展不同层次的国际教育合作办学、进修、实习、培训项目，积极探索学科建设、专业建设、课程建设、教学改革、课程资源开发合作项目及双方师资交流项目等，以实干成就美好未来。（图文/外国语学院郭晓琳）

何高大院长作德国教育专题讲座