12月11日，福特基金会项目顾问郝克明先生莅临我校，听取了我校“以学生为中心”的大学教学范式变革实践与研究项目年度汇报。广东白云学院党委书记刘剑锋、副校长沈根生、副校长刘跃南、教务处处长兼教师发展中心主任李红英、工商管理学院教学副院长吴良勇及校级课程建设立项负责人、翻译官凌杰教授、职能处室工作人员等70余人参加了本次活动。活动由刘剑锋书记主持。

以学生为中心的大学教学范式变革实践与研究项目汇报会现场

本次活动的主要目的是由项目秘书单位（广东白云学院）汇报项目实施情况，主要议程包括由李红英处长汇报项目整体进展情况、吴良勇院长汇报《EPR沙盘演练》课改做法与经验、自由发言与交流讨论、郝克明先生讲话并点评。

广东白云学院党委书记刘剑锋主持会议

刘剑锋书记为活动致辞，对郝克明先生的到来表示欢迎，对福特基金会北京代表处首席代表高倩倩女士一直以来对项目的关注与支持表示感谢。作为项目秘书单位与成员学校（广东白云学院）的负责人，刘剑锋书记做了讲话，当前项目已经基本达到了预期目标，同时秘书单位还与成员学校一起致力于跨校教学共同体的建设。广东白云学院的变革实践与研究作为一个案例回答了一个国际项目如何落地的问题，即如何从一个项目入手，逐步上升并推进到学校“以学生为中心”的全面改革中去。

福特基金会顾问郝克明先生对项目进行点评

项目顾问郝克明先生对对本次汇报与交流给予了高度评价。他说来到这里之前就看过项目的书面资料，但是百闻不如一见，给他印象最深的是项目中谈到的“教学共同体的建设”。这既是当前项目进展中的挑战，也是一个创新点。因为白云学院能在没有政策指导与支持的情况下发起教学共同体建设，能够找到国内同行，并且联系团结起来，是一个很了不起的创举。希望白云学院能将这个共同体做大做强，将项目建设好，惠及更多师生。

教务处处长李红英汇报项目进展

李红英处长代表项目秘书单位进行汇报，汇报内容取自项目组4所成员学校（中国海洋大学、西安欧亚学院、苏州工业园区职业技术学院、广东白云学院）的数据信息。李处从纵向和横向角度梳理了项目从无到有、从有到优的过程，同时对项目进展做了一个反思。她认为改革不是一蹴而就的，教师和学生都需要一个适应过程；管理制度及保障建设与教学改革的匹配度还不够高，制度试用效果的评估很难实施；成员学校之间的沟通机制因各种原因没有很好地执行，导致校级平台的联动作用不是很明显。谈到未来计划时，李处建议形成可持续、自我发展的教师发展模式和学生学习支持系统建设；加强教学共同体建设、筹备预计于2018年7月召开的项目结题年会；准备结题。

工商管理学院副院长吴良勇汇报案例

吴良勇副院长结合《EPR沙盘演练》课程向大家做了案例分享。该门课程打破传统课本的知识体系，重构基于知识与能力的课程体系，模拟真实情景、以项目为驱动，设计了6个项目4个环节，而且学生反馈较好。吴良勇院长总结了自己的课改体会，高度的重视与保障、高度的责任与坚持，才会发展学生，发展自己。

郝克明先生与机电工程学院缪华教授交流

现场老师们结合汇报内容和自己的体会积极参与互动与发言。评鉴中心副主任杨宝丽、机电工程学院缪华教授、应用经济学院何鹏飞老师等与会者进行了精彩发言。沈根生副校长结合国际学院英语课程教育谈了自己体会，他认为课程改革要做到四点：构建真情境真问题；以事实说话；注重逻辑训练；成果为本。 

福特基金会郝克明先生莅临我校

(文/教师发展中心张雯雯 图/党委宣传部吴斌)