11月24日下午，由广东省大学英语课程教学指导委员会和广东省本科高校英语专业教学指导委员会主办，我校承办的首届广东应用技术大学学科建设与大学英语教学改革研讨会在国际会议厅顺利召开。广东省大学英语课程教学指导委员会、广东省本科高校英语专业教学指导委员会、中山大学、华南理工大学、广东外语外贸大学、广东工业大学等省内25所高校外国语学院的领导、专家和我校校长黄大乾、外国语学院院长何高大、相关职能处室领导出席了此次研讨会，外国语学院各系部主任、专业负责人、中青年骨干教师也参加了会议。会议由外国语学院副院长沈纯琼主持。

首先，广东外语外贸大学英语英文学院院长温宾利转达了广东省大学英语课程教学指导委员会主任委员、广东外语外贸大学副校长刘建达给研讨会发来的贺信。刘副校长对我校大力支持本次研讨会表示衷心的感谢，指出“双一流大学”、“应用技术大学”的提出以来，从愿景转变为现实，取得了丰富的建设性成果，实践证明“应用技术大学”促进着高等教育共同发展，提供了新平台、注入了新动力，学科建设是推动大学发展的重要力量，大学英语课程是大学生的必修课，本次研讨会是加强各高校学术与发展交流合作、促进学科建设与大学英语教学改革重要举措。刘副校长希望与会委员、专家以这次研讨会为契机，共商推进应用技术大学学科建设与大学英语教学改革大计，为促进广东英语教学质量、人才培养质量共同提高，推动构建新时代学科建设与大学英语教学改革向更高的目标奋进！

接着，我校校长黄大乾致欢迎词。黄校长对与会委员、专家和代表们表示欢迎，介绍了我校的发展历史，在中国教育体系发展、应用技术型大学发展的大背景下，我校坚持以培养技术型高技能人才为目标，培养全程与岗位对接，致力于应用学科突出、岗位特色鲜明。黄校长还谈到此次研讨会是一次众多专家共同参与的盛会，共同探讨外语学科建设，对我校建设高水平应用技术大学、特别是外语学科改革如何培养与社会岗位对接人才有着重大的意义。

会上，我校外国语学院院长何高大汇报了我校重点学科—语言学及应用语言学建设的思考与人才培养方案的制定。何院长依据教育部指南—高校办学多元化发展路径、我校学科发展以“市场导向、服务社会、培养应用技术型人才、以学生为中心、产教融合、校企合作”的背景，阐明外语学科的办学思路，确立应用翻译、商务外语、外语教学理论及应用三个研究方向，明确建设措施，提出了应用技术大学外语类人才的定位、去向、人才培养模式、课程设置，教什么，怎么教以及外语与工作岗位真正的切入点等思考。

我校外国语学院英语系主任兼任大学英语教学部主任刘琴汇报了我院大学英语教学改革方案。刘主任根据我校大学英语教学现状，提出以职业需求为导向、分层教学、提高学生语言综合能力和自主学习能力的改革指导思想和目标，从分类教学、分级教学、课程设置与改革、免修与学分互换等方面详细阐明了改革的主要内容，探索师资队伍建设、软硬件配置、奖惩机制等为改革保障。

随后，在温宾利教授的主持下，两个教指委的专家们围绕应用技术大学学科建设的发展路径、人才培养定位与课程设置和应用技术大学英语教学改革的发展路径与目标两个主题，展开热烈的研讨，就如何培养社会需求的语言类高素质应用型技术技能外语人才，校企合作，协同育人、“3+1”教学模式等纷纷提出富有建设性的、可行性的建议，本次研讨会对推动我校乃至全省应用技术大学外语学科建设、人才培养的定位与模式以及大学英语教学改革有重大的意义。（文/外国语学院诸丽英 图/综合办公室吴斌）

黄大乾校长致欢迎词

研讨会现场

全体与会人员合影