为做好2017年教学基本状态数据上报及质量年报撰写工作，11月16日上午，学校在国际会议厅召开相关研讨会，校长黄大乾、副校长刘跃南、副校长沈根生出席会议，教务处、学生处、财务处、人事处、院校发展研究中心、实践教学管理中心、就业指导中心等部门负责人及评鉴中心工作人员参加会议，会议由副校长刘跃南主持。

会上，黄大乾校长作重要指示。他指出，我校于明年进行审核评估，教学基本状态数据分析报告和质量年报是评估专家进校前必看的两个材料，也是专家考察学校教学质量的重要依据之一，为此各部门需高度重视，增强责任意识，协同配合，确保两项工作的圆满完成。随后，他就这两项工作提出以下几点要求：一是注意教学基本状态数据与质量年报数据之间的关联性和统一性；二是质量年报的撰写需遵循科学性原则、规范性原则、真实性原则；三是坚持“以学生为中心”的教育理念，建立跟踪评价、及时反馈、持续改进的质量文化；四是发挥各部门协同力量，仔细斟酌内容与文字，力争找出特色，突出亮点。

刘跃南副校长发表讲话。他指出，教学基本状态数据上报和质量年报撰写两项工作繁杂而重要，各学院及相关职能处室应认真对待，尤其要确保上报数据的准确性和真实性，对存在的问题要进行仔细梳理，并提出改进措施。

评鉴中心副主任杨宝丽在会上向与会人员汇报了2017年教学基本状态数据填报情况，并对2011-2017年的数据进行了对比分析。

评鉴中心副主任赵霖围绕质量年报撰写工作汇报了年报撰写的背景和要求、撰写思路和原则、撰写目录与内容、撰写困惑与问题等内容。（文/评鉴中心舒雅静  图/评鉴中心曾瑞丹）

会议现场