5月20日至22日，在我校艺术设计学院院长助理成俊和方建松的带队下，产品设计专业老师何小娟、潘文芳、邓威一行参加了在江苏省无锡市江南大学举办的2016年“设计教育再设计”系列国际会议（五），会议主题为“精心设计的教育：经历、能力和理想”。本次会议由无锡市人民政府和江南大学主办，江南大学设计学院承办。大会共邀请到来自美国辛辛那提大学、卡耐基梅隆大学、清华大学、同济大学等国内外高校演讲嘉宾47人，有来自全国85所高校的的老师、企业人员或自由设计师等300人参加了会议。

本次会议是2016年“设计教育再设计”系列国际会议的收官之作。是在前几届会议广泛讨论的基础上，从不同的角度，分享不同语境下的设计教育理念、人才培养模式和设计教育改革案例，提出一个围绕新时期、新的广泛需求背景下的新的设计学哲学框架，通过回顾历届会议的主题和经历，让与会者更加完整地理解各届会议主题之间的从现象展开、问题提出、路径设计到框架构建的内在联系。

作为一次承上启下的会议，此次会议把主题从“设计教育”哲学体系的重构拓展到了对“教育”整体的反思，个中原因并不复杂，主要有：社会对当前教育模式早有反思；国家也在不同层面，从不同角度尝试着不同形式的教育改革；在互联网思维影响下，通过新技术平台支撑的新型教育产业正在形成；当众多国际一流大学都在围绕社会广泛需求、运用设计思维重新梳理学科概念的时候，运用设计思维思考教育的问题也是顺理成章的事。

此次大会还邀请到中山大学前校长，著名的教育问题解决专家，江南大学本科教学工作审核评估小组组长黄达人教授针对人才培养做了“关于人才培养的一些思考”的演讲。

通过参会接触到国内工业设计最前沿的教育信息，有利于我校产品设计专业人才培养方案的制定。(艺术设计学院何小娟供稿)

我校参会教师在会议现场合影