4月14日，我校基础部数学教研室开展了集体教研活动，对经济数学教学内容的优化进行研讨。活动由徐剑侠副教授做专题讲座，由新任教研室主任刘鹏林教授主持。

徐剑侠副教授于2015年9月入职我校，此前曾在吉林大学从事高等数学教学工作多年，并在吉林大学与加拿大、美国的合作办学机构中从事教学和管理工作。曾赴美国、加拿大高校考察，对美国、加拿大高校高等数学教学内容非常熟悉。徐副教授首先讲到了上学期听课的体会，充分肯定了我校数学教师热爱数学、热爱教学的乐业敬业精神和良好的教学能力。在介绍了加拿大和美国高校的经济、财会、管理类专业高等数学课程的教学内容和考试要求后，徐副教授结合我校建设高水平应用技术大学办学的目标，提出了基于专业需要、基于学生基础、基于数学知识体系优化的微积分教学内容的总体思路。他中肯的分析了我校《经济数学1》授课计划和教学安排上存在的问题，并复审了本学期《经济数学2》授课计划。依据专业需要、学生基础和数学知识体系，详细的调整了教学内容，精选了例题和练习题，其中许多练习题亲自做了计算，并希望大家提出进一步优化的建议。

徐副教授的主题发言，引起了强烈的反响，在场的教师纷纷发言，提出自己的见解。教研室主任刘鹏林教授作了总结讲话，对讨论中老师理解上的偏差作了纠正；对怎样处理好基于学生基础的教学和满足评估要求的关系做了解释；对徐剑侠副教授提出的科学的教改思路和严谨的学术精神予以了高度肯定。

这次集体教研活动，体现了教授治学的理念，是教研活动由事务性向专业性转变的开端，正如刘会灵老师会后所说：“走进了新时代。”（基础部张绪平供稿）