【编者按】全省高质量发展大会吹响了走在前列、当好示范的号角，全省教育大会锚定了推进广东教育现代化、建设教育强省的奋斗目标。开学首日，学校召开高质量发展大会，为新一年度工作定目标、聚力量、鼓干劲、绘蓝图，提出了“巩固，革新，精进，应变”的八字要求。如何进一步贯彻落实大会精神，需要学校各级立足实践、深入思考。官网推出【迎评估 促发展】系列报道，展示的就是各二级学院、相关部门负责人围绕主题提出的新目标、新观点、新举措。  

学校高质量发展大会后，笔者专访了学校副校长兼教育学院院长陈春发，他介绍了教育学院新一年高质量发展的思路和规划，重点谈了如何通过实施多元化的评价体系，推进教育改革，促进学生的全面发展，培养高素质创新型人才。

教育学院院长陈春发

陈春发表示，近两年，教育学院坚持党建引领事业高质量发展，取得了一系列令人瞩目的成就。学院积极推动教师课题研究，共申报成功省级课题3项、校级课题34项，发表学术论文160余篇，其中包括13篇C刊级以上论文。教师的优异表现使得学院在学术领域焕发新生，赢得了行业内的认可。学院还在各类竞赛中表现卓越，教师竞赛获得校级以上奖项35项，指导学生竞赛获得省级以上奖项270余项，科研转化成果达13项，突显了学院在教育科研与实践结合上的强大能力。在此过程中，教育学院与多家企业共建168个实践教学基地，为学生提供更多的实践机会。

在谈及新一年的工作计划时，陈春发表示，学院将继续推进各项改革，特别是在党建与思想政治教育方面，计划组织多样的党团活动，以提升师生的责任感与使命感。在教学科研方面，学院还将推动教师参与各类教科研项目，举办更多的学术交流会，力求2025年论文发表量超过100篇，论文“质”“量”双升，推动教育科研实际价值提升。

“我们将进一步深化与行业龙头企业的合作，探索融合人工智能、虚拟现实技术等新领域的产业学院建设。”陈春发表示，学院目标是建立更加紧密的产学研合作关系，通过共建课程、共建实习基地、共建教师队伍等方式，实现校企双向奔赴，培养更高层次的人才。

陈春发强调，为了提升学生的实践能力，学院计划到2025年年底与企事业单位共建实践教学基地实现超200家目标，这将为学生提供更多的实习机会和创新创业的平台。学院还将更加关注学生个性化发展，在特色工程俱乐部上探索多种产教融合的路径，打造优质第二课堂，提升学生的综合素质。

在教学改革方面，学院将继续增强在线课程资源建设，利用智慧学习平台提高学生的学习自主性，同时探索AI+课程改革，培养学生的创新精神。通过实施多元化的评价体系，关注学生的学习过程与实际能力，促进学生的全面发展。

站在新的起点上，教育学院将继续秉持“追求卓越、敢为人先”的白云精神，以新一轮审核评估为契机，扎实推进教学改革，真正做到“以评促建、以评促改”，推动学院事业的不断前行。（文/教育学院 图/党委宣传吴斌  责任编辑曾进）