如何讲好开学第一堂课?魏博士详解“4+2”教学设计

发布时间:2023-02-27

新学期新气象,为更好地做好新学期的教学工作,工商管理学院组织全体教师开展相关的教学培训工作,为教师搭建教学交流的平台,最大限度地给予新教师教学指导与技术支持工作。

2月23日上午,在工商管理系举办了关于新学期工作部署的教研活动,魏珠丽博士就“如何讲好开学第一堂课”这一多数老师都关注的焦点问题进行了教学分享。

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 魏珠丽博士教学分享

遵循“三角形框架”展开的“4+2法则”教学设计,如何讲好开学第一堂课,魏博士介绍了第一堂课是特殊的一堂课,分析第一堂课与一堂课的区别。接着,从学情分析到详细的讲解“4+2”法则的具体应用,针对“为何学?学什么?如何学?”做了重点剖析。 强调在第一堂课的设计过程中要考虑“以学生为中心”的教育教学理念或者基于OBE的人才培养为导向原则。

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“4+2法则”目录图

  整个分享过程提供了很多关于新学期如何讲好第一堂课的思路和经验,被老师们称为“及时雨”,获益颇丰。在接下来的时间里,工商管理学院全体教师将严阵以待,以最好的状态投入到新学期的教学准备工作中。(图文/工商管理学院谢珍珍 责任编辑曾进)

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