为进一步贯彻落实学校“三全育人”综合改革实施方案，提高辅导员工作室建设成效，提升大学生思想政治教育工作质量，3月10日下午，学生处在北校区白云楼502会议室组织召开2022年“辅导员工作室”阶段性总结及推进会。学生处段立副处长、思想教育科相关人员、各工作室主持人参加会议。

会上，“立言立行”网络育人辅导员工作室、“云梦”职业能力提升辅导员工作室、“红色先锋”大学生党建辅导员工作室、“励志·筑梦”资助育人辅导员工作室、“行思”三全育人辅导员工作室、“明灯”文明修身辅导员工作室、“青春领航”实践育人辅导员工作室、“勤勉”劳动教育辅导员工作室等8个辅导员工作室主持人对标辅导员工作室建设结项验收要求，依次汇报了工作室成立以来的开展情况、运行过程中遇到的困难以及下一阶段的建设目标。

段立副处长在听取了各工作室主持人的汇报后，对各工作室近一年来所取得的阶段性建设成果给予充分肯定，他建议各主持人围绕工作室的定位与研究方向，立足学生工作实际，加快工作室的建设，加速理论和实践成果产出，加强品牌培育，凝练整合有效资源，优化工作室成员准入与退出制度，激发学生骨干与辅导员两支队伍的积极性、主动性、创造性，发挥辅导员工作室的示范引领、辐射带动作用，助推辅导员队伍职业化、专业化、专家化建设。

在校党委的关心和支持下，我校去年培育建设的8个辅导员工作室已初步建立研究式、讨论式、互动式工作模式，成为辅导员开展思政工作研修与经验交流的工作平台。下一步，学生处将继续加强工作指导，做好工作保障，确保辅导员工作室建设优质高效开展，搭建辅导员工作室团队成员综合素质提升平台，推进辅导员队伍建设可持续高质量发展。（图文/学生处余洪福、魏立微 责任编辑曾进）

2022年“辅导员工作室”阶段性总结及推进会现场