为进一步完善骨干辅导员知识结构，促进工作研究，拓展工作视野，锻炼工作技能，提高理论水平，学生处于2021年11月至12月组织开展了中青年骨干辅导员第一阶段的主题培训活动。本次培训活动的内容分为党建工作、科研能力提升、职业礼仪、创新创业教育和心理健康教育等5大模块，分别由党委办公室主任李林、传媒学院院长李建军、科研与发展规划处处长何华兵、就业指导中心主任兼任创新创业学院常务副院长赵霖以及知名心理咨询专家李幸民等五位校内外专家担任主讲嘉宾。

李林主任以“新时代学生党建工作的新思路、新方法、新对策”为主题，探索了新时代背景下广东白云学院党建工作的“马克思主义中国化、时代化、大众化”的新思路、“三大作风、三大灵魂、三全育人”的新方法和“网络化、基地化、法制化”的新对策。

李建军院长以“辅导员职业礼仪与演讲艺术”为主题，从辅导员的道德形象、文化形象、人格形象、风貌形象四个角度对辅导员的职业礼仪进行阐释，从演讲的定义、特征、类型及体态语的运用、声音的美化、发音的技巧几个方面结合诗歌朗诵、绕口令等实战演练为辅导员老师们呈现了一场精彩生动的职业礼仪和演讲艺术课程。

何华兵处长围绕学校应用学科与平台建设情况、我校学工项目申报的主要类型、主要科研管理文件和科研研究过程中主要的问题与建议四个方面对学生工作研究的选题与规范进行了解读，以期学工队伍的科研能力能够持续提升，何处还表示十分欢迎各位辅导员老师在工作之余多到我校科研与发规处探讨交流。

赵霖副院长以“‘互联网+’背景下大学生创新创业教育工作研究与实践”为题，强调要从新目标新标准新要求新使命出发认清创新创业教育的新形势，找准定位、突破自己、迎接挑战。她指出，创新注重理念、创业重在实践，创造强调精神，要进行思创融合，以培养具有创新意识、创业能力、企业家精神的高素质职业性应用型人才。

李幸民教授先从心理危机的概念和标准入手，深入解读了心理危机干预理论，随后系统讲授了心理危机迹象的早期识别、心理危机危险/致死性判断、危机干预中易发生的失误以及学校心理危机的“三预”机制等内容。李教授还结合丰富而生动的实例，详细介绍了心理危机干预工作中的经典“六步法”和相关干预技术，全面阐述了辅导员处理、应对精神障碍学生相关问题的策略，为辅导员开展心理健康教育和心理危机干预工作提供了专业的指导。

本次培训围绕辅导员职业能力提升的重点、难点问题，采用专家导论、调研考察、研讨交流、工作研究等方式开展了系统性、课程化的学习，有效提升了青年骨干辅导员的理论素养、业务能力、科研能力、创新能力与实践能力，带动了全校辅导员队伍整体素质的提升，促进了辅导员队伍职业化、专业化和专家化发展。（图文/学生处柴媛、余洪福 责任编辑曾进）

李林主任主讲“新时代学生党建工作的新思路、新方法、新对策”

李建军院长主讲“辅导员职业礼仪与演讲艺术”

何华兵处长主讲“学生工作科学研究的选题与规范”

赵霖副院长主讲“‘互联网+’背景下大学生创新创业教育工作研究与实践”

李幸民教授主讲校园心理危机干预系列课程