为加强办公室工作，提高行政人员公文写作技巧，11月18日，教师发展中心联合人事处在北校区白云楼201学术报告厅举办主题为“公文写作技巧与应用”的教学沙龙，邀请马克思主义学院教授张学东主讲，各二级学院办公室主任、职能处室科级及以上干部参加了本次活动。

公文按照适用范围和用途分为15种，张教授从概念、适用范围、种类、结构和写法、以及注意事项这几个方面重点介绍了请示和报告两种公文的写作方法和技巧。张教授提到请示的结语需有“妥否，请批示”“以上请示如无不妥，请批复”等，强调“一文一事”，报告的开头需交代报告的缘由，概括说明报告的目的、意义或根据，用“现就有关情况报告如下”一语转入下文，强调报告的真实性。同时，张教授指出请示和报告在行文时间、目的作用、写法、结尾用语等方面不同，在书写时需注意区分公文类型，注意是“普通件”还是“涉密件”，是“加急件”还是“特急件”，需“把握规则，用好方法”。

活动中，张教授就个人多年从事办公室工作的经验与参训人员作了分享，谈到办公室工作繁琐不易，做好办公室工作需“互相补台，才能好戏连台”。（图文 /教师发展中心黄刘露 责任编辑曾进）

活动现场