正值白云学院总结应用型人才培养教育教学改革和国际教育工作经验之际，黄大乾校长于3月14至15日带队一行6人访问了上海师范大学天华学院、上海建桥学院和上海工程技术大学。吴立平副校长、沈根生副校长、肖军田校长助理、教务处李念良处长和国际交流处刘毅副处长一同前往访问学习。

3月14日上午，黄大乾一行访问了上海师范大学天华学院，首先参观了天华学院的二级学院国际学院的“国际课程教师休息室”、“智慧教室”、“管理学院实训中心”、“文化长廊”、教育学院的“党员工作站”、健康学院的教学设施和图书馆等，对天华学院的由部队退伍军人与军官组成的学工队伍、完善的教学设施和设备和干净整洁的校园留下了深刻印象。参观后，天华学院邹荣祥董事长、叶才福校长、龚春蕾副校长等部门领导与黄校长一行进行了深度交流和座谈。邹董事长介绍说，天华学院从探索与实践中总结出了六条办学经验：办学理念要落地、教师队伍要优秀、专业特色要超同行、课程设置和教学方法要国际化、管理体制要稳定、领导要有学习和改革精神。邹董事长指出，目前学校正在实施“三个转变、三高特色和三项改革”的发展战略, 将天华学院建设成为一所高水平应用型民办本科院校。在国际教育合作方面，天华学院以教育部批准的三项中外合作项目（学前教育专业、小学教育专业和康复医疗技术专业）为龙头，推动全校的学科和专业建设。我们对天华学院通过国际教育合作打造全校特色学科和特色专业模式以及全校一体化国际教育工作管理体制留有深刻的印象。

黄大乾校长（右）与邹荣详董事长（左）互赠礼品

3月14日下午，黄大乾一行访问了上海建桥学院。校长朱瑞庭教授及其教务处、学生处和规划处处长接待了我校考察团一行。朱校长介绍，上海建桥学院是经上海市人民政府批准成立、国家教育部备案的一所以本科教育为主，培养生产、建设、管理、服务第一线多科性应用型技术人才的民办本科大学。从办学的实践中，学校总结了几条经验：1）人才培养要以提升学生就业创业能力为核心；2）产学合作要以全面对接深度融合互惠互利为要素；3）师资队伍建设要以成就每一位教师成长为导向；4）国际化教育要以全球化视野和多元合作为抓手；5）内部治理要以现代大学制度建设为支撑。朱校长还特别介绍了学生素质拓展工作经验，学校设计了14大类的第二课堂活动，以学分制的形式与第一课堂教学融为一体。在国际教育方面， 建桥学院有一项教育部批准的国外合作项目和一些学分互认本科项目，目前还在探索如何通过国际教育合作推动学科和专业方面的路径。我们对剑桥学院通过强化校内管理体制来推动国际教育合作以及校院协调式的国际教育工作管理体制留有深刻的印象。

建桥学院朱瑞庭校长（右五）与黄大乾校长（左五）一行合影

3月15日上午，黄大乾一行访问了上海工程技术大学。首先在副书记、副校长朱晓青教授陪同下，黄大乾一行参观了学校的特色产业学院包括城市轨道交通学院、航空运输学院/飞行学院和服装职能设计学院，特色观摩了这些学院的先进科研和教学设备和设施及其实验室，参观了各种大学生创新创业教育实践基地的展览。随后，校长夏建国教授和副校长朱晓青教授及其部门领导与黄大乾校长一行进行了深度交流。 夏校长介绍说应用型本科院校办学的路径是多元化的，访问白云学院多次，对白云学院一直坚持植根于广东的社会经济发展，服务于广东的支柱产业，办具有自己特色的应用型本科院校深有敬佩之感。他说上海工程技术大学办学定位是建设高水平国内一流的应用工程技术大学。会上，学生处、教务处、国际交流处、高等教育研究所分别介绍了学校实行的“一学年三学期五学段”教学模式、产学合作教育、国际合作与交流、新工科建设的情况，双方进行了热烈的交流和探讨。在国际教育合作方面，上海工程技术大学获有教育部批准的中外合作项目11个和中外合作机构（学院和研究所）4个。在国际教育管理方面，学校实施“二级学院负责制”。我们对上海工程技术大学“二级学院负责制”的国际教育管理模式及其鲜明特色成果留下深刻印象。

黄大乾校长（左六）与夏建国校长（右六）等领导合影 

通过这次访问，考察组人员一致认识到全国高校（公办和民办）都在积极努力根据当地经济社会发展的需要明确办学定位和培养目标，制定实现目标的路径和方法，建立学校文化和价值体系，建设应用性特色学科和特色专业，在国际教育合作方面探索适应本校条件和需求的国际教育合作模式和管理模式。大家认为，这次考察学习很有必要、很有启发，决心加倍努力，不断学习，勇于改革，继续完善我校办学定位和办学目标，着力推进人才培养模式改革和教育国际化，努力把学校建成高水平应用技术大学。（图文/教务处李念良、国际交流处刘毅）